Blogue
2023
2022
- Comment encourager les élèves à faire leurs devoirs?
22 septembre - Quels sont les modules complémentaires de Google Classroom?
22 septembre - 15 conseils de Google Classroom pour les enseignants
19 juillet - Comment réduire la charge de travail des enseignants
19 juillet - 11 choses que vous ne saviez pas à propos de Google Classroom
14 juin - 15 conseils pour aider vos élèves à s'organiser
8 juin - Comment la COVID a-t-elle changé l'éducation?
30 mai - Comment tirer le meilleur parti de votre outil SGA
26 mai - Apprentissage post-pandémie | Tirer le meilleur parti des technologies d'enseignement
9 mai - Guide de Google Classroom pour les parents
13 avril - 5 outils pour rendre Google Classroom encore plus avantageux
12 avril - 5 compétences essentielles pour les leaders de demain
3 avril - Pourquoi les agendas numériques sont-ils utiles aux étudiants ?
10 février - Comment gérer vos projets d'études comme un pro
18 janvier
2021
- Comment faire ses devoirs rapidement ?
14 décembre - Peut-on utiliser un agenda numérique sur un portable?
14 décembre - Quand faire découvrir à votre enfant un téléphone intelligent ou une tablette
8 décembre - Avantages et inconvénients d'un SGA Open Source vs. SGA payant
24 novembre - Comment choisir le système de gestion de l'apprentissage qui vous convient
24 novembre - Comment inciter les enseignants à utiliser la technologie?
24 novembre - Comment des habitudes d'étude saines permettront à votre enfant de réussir
9 novembre - 5 avantages d’utiliser un agenda scolaire pour les enfants
13 octobre - Comment faire aimer les mathématiques aux élèves
20 septembre - Comment l'apprentissage à distance prépare les étudiants pour le futur?
24 août - Comment développer les compétences de vie chez les étudiants
15 juillet - Qu'est-ce qu'un système de gestion de l'apprentissage?
24 juin - 6 façons d'intégrer l'apprentissage socio-émotionnel en classe
16 juin - Comment développer les compétences sociales et émotionnelles?
28 avril - Importance de l'apprentissage socio-émotionnel pour les élèves
28 avril - Comment encourager l'apprentissage continu durant la pandémie
18 mars - Objectifs d’apprentissage et motivation chez l’étudiant
24 janvier - Les compétences clés requises sur le marché du travail en 2021
14 janvier