Comment inciter les enseignants à utiliser la technologie?

How to get teachers to embrace technology

Selon le Forum économique mondial, nous sommes en train de vivre une nouvelle révolution technologique (source). Internet est une ressource si puissante que son impact sur la société est aussi vaste que celui de la machine à vapeur au 18e siècle. Grâce aux progrès de la technologie de l’enseignement en ligne, l’apprentissage n’a pas été entièrement interrompu pendant la pandémie de covid-19.

Aujourd’hui, tout se fait en ligne, de la banque à la commande de nourriture. Grâce à Internet, nous pouvons même faire des choses dont nous ne pouvions que rêver auparavant, comme consulter Google Maps pour découvrir à quoi ressemblent les rues du Sri Lanka depuis le confort de notre foyer. Les outils en ligne ont le potentiel de révolutionner le système éducatif.

Encourager les enseignants à utiliser la technologie en classe a été difficile à l’échelle mondiale, surtout lorsqu’il est devenu évident que les salles de classe devaient se déplacer sur Internet en raison de la pandémie. Aux quatre coins du monde, les enseignants ont dû apprendre à faire leur travail d’une manière totalement différente, sous la pression d’un monde qui s’écroulait sous leurs yeux.  

Tout le monde, des parents aux politiciens, se sont inquiétés pour l’avenir de l’éducation. Les progrès technologiques, cependant, se sont révélés très utiles. Même les enseignants les moins doués pour la technologie peuvent l’utiliser pour leur classe sans trop de problèmes, une fois qu’ils ont acquis la confiance nécessaire pour transférer leurs connaissances en ligne.

Quels sont les avantages de la technologie dans l’éducation?

Les avantages de la technologie pour les enseignants et les élèves sont nombreux. Non seulement la communication et le matériel scolaire peuvent être grandement améliorés grâce aux outils d’enseignement en ligne, mais les logiciels que les étudiants utilisent en classe sont également très semblables à ceux qu’ils rencontreront dans leur future carrière. 

Aider les étudiants dans leur développement professionnel

Les applications dans le cloud ne sont pas seulement mises en œuvre dans l’enseignement, elles deviennent la norme sur de nombreux lieux de travail. Les emplois d’aujourd’hui délaissent les photocopieuses et les brocheuses pour faire place aux réunions en ligne et aux logiciels de pointe. Les étudiants qui acquièrent des compétences qu’ils utiliseront à l’avenir en tant que professionnels ont peu d’utilité pour de nombreuses conventions d’enseignement qui étaient la norme, il y a encore quelques années.

Donna J. Haraway, professeure américaine, a écrit dans son essai de 1985 intitulé « A Cyborg Manifesto » que, grâce à la technologie, la frontière entre l’homme et la machine s’estompe et que nous pouvons nous améliorer et améliorer notre environnement, créant ainsi de nouvelles façons de vivre. L’invention de la pénicilline, de la presse à imprimer et même de simples choses que nous considérons comme acquises, comme les lunettes de lecture, peuvent être considérées comme des exemples de la philosophie de professeure Haraway.

Tout comme l’invention des lunettes a permis à des générations entières de voir et de mieux interagir avec le monde qui les entourait, les technologies d’assistance développées mises au point aujourd’hui permettront aux générations actuelles et futures de mener une vie plus productive et plus épanouie.

Comment préparer les étudiants aux emplois du futur?

Mieux comprendre les besoins et les objectifs des élèves

Certains parents pensent que leurs enfants sont des génies parce qu’ils peuvent utiliser sans effort un téléphone intelligent pour trouver leurs jeux préférés. Les génies qu’il faut applaudir sont les ingénieurs logiciels qui ont créé des interfaces si intuitives que même les enfants en bas âge peuvent les comprendre. Il ne fait aucun doute que les logiciels changent la façon dont nous apprenons.

Apprendre aux enfants à lire un cadran solaire en plein-air peut être une expérience enrichissante, mais cela ne les prépare pas à l’apprentissage professionnel ou à leur future carrière lorsqu’ils peuvent regarder l’heure sur leur téléphone. À l’heure actuelle, nous élevons une génération entière d’enfants et d’adolescents qui ont vu une partie considérable de leurs années de formation à travers la lumière douce d’un écran LCD. 

L’adoption de la technologie permet aux enseignants de mieux rejoindre les nouvelles générations. Si les enseignants s’approprient les outils logiciels en ligne et les utilisent pour enrichir leur propre expérience, ils auront une compréhension plus concrète de ce que les élèves ont besoin d’apprendre.

La communication et la collaboration sont facilitées

Les savants de la bibliothèque d’Alexandrie envieraient nos téléphones. Ils devaient parcourir de longs couloirs peu éclairés pendant des heures à la recherche d’un morceau de parchemin particulier qui pouvait peut-être les aider dans leurs recherches, alors qu’aujourd’hui, on peut chercher « morceau de parchemin » sur Google et obtenir 21 600 000 résultats en 0.52 seconde. Si, pour une raison quelconque, votre téléphone brûle, les informations ne disparaîtront pas avec lui, car elles restent en sécurité sur Internet. 

Transmettre des informations et communiquer à distance est plus facile que jamais. Par exemple, l’agenda scolaire de Studyo crée un environnement d’apprentissage très motivant grâce à une interface intuitive. Les professeurs, les entraîneurs et tout type d’instructeur peuvent suivre les progrès et rester organisés, sans avoir à apprendre à coder ou à utiliser des outils compliqués.

Les élèves bénéficient du fait que les dates de leurs devoirs et examens sont mises en évidence dans leur emploi du temps, et le logiciel les incite à rester concentrés et à conserver de bonnes habitudes d’étude. Les tâches peuvent être décomposées en petites étapes, ce qui permet aux étudiants de rester sur la bonne voie et de ne pas être intimidés par les gros projets.

Découvrez l’agenda scolaire de Studyo

6 façons d’inciter les enseignants à utiliser la technologie

1. Prendre le taureau technologique par les cornes

Il est normal que vous, ou l’un de vos collègues, soyez anxieux à l’idée d’utiliser des outils d’enseignement en ligne. Après tout, de nombreux enseignants ont passé la majeure partie de leur carrière à dicter des cours devant un tableau noir et ont toujours considéré les plans de cours comme des documents physiques à transporter. Les avancées technologiques actuelles sont parfois décourageantes, même pour les jeunes, et il n’est pas rare de se sentir dépassé lorsqu’on apprend à utiliser une nouvelle application.

Avant tout, il faut savoir que les ordinateurs ne mordent pas. Nous devons apprendre à marcher avant de pouvoir courir, et il est normal de commencer lentement. Les meilleures technologies pour l’école ont été conçues dans un souci de facilité d’utilisation, ce qui permet aux débutants de se lancer et de commencer à donner des cours comme si leur souris était une craie.

Les enseignants n’ont pas à craindre de nouveaux outils compliqués avec l’agenda scolaire de Studyo. Les élèves peuvent envoyer leurs travaux directement sur la plateforme pour les faire corriger. Les travaux de classe peuvent être immédiatement ouverts via Google Classroom ou la plateforme de votre école, tandis que les enseignants peuvent se concentrer sur leur tâche la plus importante : l’enseignement.

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2. Laissez les étudiants devenir les enseignants

Même si la technologie éducative est un phénomène nouveau pour de nombreux enseignants, les jeunes sont plus doués pour la technologie et le logiciel peut ressembler aux applications qu’ils utilisent dans la vie de tous les jours pour communiquer avec leurs amis. Alors que vous préférez peut-être vous asseoir avec vos amis et boire un café ensemble, les jeunes d’aujourd’hui rejoignent des groupes de discussion en ligne et interagissent avec leurs amis en permanence.

Il est plus facile d’acquérir de nouvelles compétences lorsqu’on est jeune. Le cerveau est beaucoup plus malléable pendant l’enfance, et les enfants peuvent donc s’adapter à une technologie récemment introduite beaucoup plus rapidement que la plupart des adultes. S’il y a quelque chose qu’un enseignant ne sait pas, le demander aux élèves peut être la meilleure approche. La collaboration entre enseignants et élèves est essentielle pour tirer parti des avantages que la technologie peut apporter au système éducatif.

Cela peut servir de leçon à vos élèves sur la façon dont les générations précédentes ont dû s’adapter à l’évolution des technologies. Il est possible que, dans un avenir proche, ce soient eux qui aient du mal à apprendre comment fonctionnent les derniers gadgets et applications.

3. Comparez vos notes avec vos collègues

Certains de vos collègues sont peut-être plus compétents que vous en matière d’informatique, et grâce à leur contribution, vous pourrez mieux comprendre la technologie de l’éducation. Il y a toujours un passionné de technologie qui connaît déjà tous les détails de tout ce qu’il touche, et s’il n’y en a pas, il est toujours préférable d’apprendre ensemble.

D’un autre côté, vous connaissez peut-être une ou deux astuces qu’un de vos pairs ignore. En leur montrant vos connaissances, vous contribuerez au développement professionnel de l’ensemble de votre communauté d’apprentissage. Une meilleure compréhension des logiciels de cours en ligne profite non seulement aux enseignants mais aussi aux élèves, car leur engagement est moins souvent perturbé par un problème occasionnel.

Veillez à ne pas garder les commentaires pour vous uniquement. Tous les points de vue, qu’ils soient positifs ou négatifs, doivent être pris en considération par vous et vos collègues, car ils représentent des pistes de développement et d’amélioration de l’écosystème d’apprentissage. Il peut y avoir des problèmes que vous avez remarqués et que personne d’autre n’a remarqués, et en les signalant, vous pourriez aider tout le monde à long terme.

4. Éteignez l’ordinateur pendant un certain temps

Non, ce n’est pas de la psychologie inversée. Non seulement le fait de détourner de temps en temps votre attention de la technologie éducative vous aide à recharger vos batteries, mais cela permet également à vos élèves de souffler un peu de leur vie numérique et de mieux gérer les activités liées à la mémorisation, à l’engagement social et à la réflexion hors des sentiers battus. 

Il est dommage qu’en raison des conséquences de la Covid-19, les étudiants aient perdu la possibilité de se côtoyer et d’apprendre en présentiel dans un environnement scolaire. Si les restrictions sont levées dans votre région, envisagez la possibilité d‘inclure des activités de plein air ou d’autres événements pour impliquer les étudiants et compléter leurs cours en ligne. C’est ce qu’on appelle l’apprentissage mixte, qui pourrait être l’avenir des écoles et de l’apprentissage professionnel.

L’apprentissage mixte reprend des éléments de l’enseignement traditionnel et les associe à des outils technologiques, encourageant ainsi les enseignants à utiliser la technologie en classe. En tirant parti des récents progrès des technologies de l’éducation, une fois la pandémie maîtrisée, nous pourrons créer un système éducatif plus attrayant et plus efficace.

Découvrez des outils d’apprentissage en ligne

5. Réfléchissez aux avantages de la technologie pour les enseignants

Dites adieu aux traces de craie sur vos manches et aux embouteillages pendant votre trajet quotidien, et dites bonjour au fait de ne pas avoir à porter de chaussures pour travailler. Lorsque vous enseignez en ligne, vous avez une plus grande marge de manœuvre pour gérer votre espace personnel. Vous pouvez allumer une bougie parfumée et avoir votre boisson gazeuse préférée à portée de main pour vous réchauffer dans votre nouvel environnement.

Cependant, il ne s’agit pas uniquement d’une partie de plaisir. L’adoption de la technologie par les enseignants s’accompagne de plusieurs avantages pratiques. En utilisant des outils en ligne, les enseignants peuvent avoir une vue d’ensemble des résultats des élèves, ce qui leur permet de savoir quels aspects de l’expérience en classe peuvent être améliorés.

Les informations peuvent être personnalisées et facilement mises à jour, afin que chacun sache quels événements scolaires auront lieu et quand. Les devoirs ne seront plus mangés par le chien de la famille. La responsabilité et les progrès de chacun peuvent être contrôlés et examinés à tout moment. 

6. Utilisez les meilleures technologies pour votre classe

L’agenda scolaire de Studyo fournit aux enseignants et aux élèves tous les outils dont ils ont besoin pour simplifier l’expérience en classe et rendre l’apprentissage en ligne beaucoup plus intéressant. Tout le monde est sur la même longueur d’onde grâce à des emplois du temps gérés de manière centrale, qui peuvent être personnalisés pour ajouter des dates spéciales et des sonneries. Les élèves peuvent mieux apprendre l’autogestion en interagissant avec leurs tâches dans une interface conviviale et simple.

Cet outil logiciel dans le cloud peut être facilement accessible via le courriel de l’utilisateur ou ses comptes Apple, Microsoft ou Google, ce qui permet à chacun d’y accéder via ses appareils préférés. Planifiez une démo et découvrez pourquoi l’engagement des élèves peut passer de 15 à 90 % en l’espace de 4 à 6 semaines

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