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Rester organisé pendant la Pandémie

Toute l’équipe de Studyo à dû s’ajuster à cette nouvelle réalité alors que nous sommes tous passés à l’isolement volontaire. Nous comprenons qu’il n’est pas simple de s’ajuster au télétravail, en particulier en présence d’enfants ou d’adolescents. Il devient parfois difficile de se concentrer sur son travail sans les laisser simplement écouter des émissions en rafale ou jouer à des jeux vidéo toute la journée. La routine et une certaine structure peut donner aux enfants et aux ados des objectifs clairs et suite à des conversations avec des parents qui sont à la maison avec leurs enfants nous avons décider d’aider. Vous retrouverez ci-dessous quelques trucs et astuces qui vous permettront de profiter de votre compte Studyo disponible gratuitement pendant cette période difficile et pour l’année suivant votre inscription. Vous y apprendrez comment aider votre enfant avec des outils organisationnels qui pourront l’aider pendant cette période où la structure est moins présente.

Installez Studyo dès aujourd’hui

Voici les étapes a suivre:

1. Créer un compte Studyo

La première étape pour accompagner votre enfant vers un monde de bonnes habitudes est de créer un compte Studyo gratuit sur http://studyo.app. Vous pourrez ensuite créer un horaire adapté.

2. Créer son horaire

Bien entendu, vos enfants pont peut être été excités à l’annonce de la fermeture des écoles, mais après un certain temps ils pourraient commencer à s’ennuyer, se sentir seuls ou vivre une certaine insécurité, c’est normal. Une routine pourrait les aider à développer des objectifs clairs et se sentir utiles, en sécurité pendant cette période difficile.

Trucs et astuces :

Conservez ce qui est familier

  • Suivez une routine semblable à celle de l’école en suivant les heures de cours et de pauses, mais sans être trop stricts.
  • Si vous désirez plus de flexibilité que les horaires par périodes, vous pouvez aussi configurer les cours à des heures différentes.
  • En collant à ce qui est déjà en place, on évite de mauvaises nouvelles habitudes

Planifiez les pauses

  • Utilisez des cours comme « Dîner, Pause, etc » car la productivité demande aussi des pauses.

Respectez les temps

  • Gardez en tête que certains enfants terminent leurs tâches plus rapidement que le temps requis dans une classe normale
  • Utilisez un minuteur pour représenter le temps restant à une période. Le temps restant peut être utilisé pour du temps personnel tant qu’on n’oublie pas le début de la prochaine période

Soyez productifs

  • Lors de la configuration des cours, inscrivez le courriel de l’enseignant si ceux-ci sont disponibles. Si votre école pratique l’enseignement à distance, ce sera un moyen facile de rester en contact directement de Studyo

3. Ajouter des tâches

Lorsque les enfants et ados ont un plan, ils deviennent plus responsables, productifs et accomplissent leurs tâches en moins de temps. Le fait d’avoir toutes leurs tâches au même endroit les aide à rester en contrôle de leur autogestion et de leurs apprentissages. Vive l’autonomie! Encore svp, s’écrieront certains! Vous pouvez aussi utiliser cette planification pour déterminer certaines limites. Choisissez quelles tâches ou périodes serviront à du travail personnel et pendant lesquelles ils peuvent venir vers vous pour de l’aide. Ceci vous aidera comme parents à planifier du temps personnel (ou de tranquillité) ce qui sera sans doute assez nécessaire.

Trucs et astuces:

L’école de mon enfant ne fournit aucun travail ou leçons! Au secours!

Ne vous en faites pas. Il existe beaucoup d’activités à faire en ligne. Il est surtout important d’explorer se intérêts et d’encourager les compétences de base. Faites-leur trouver des activités en lien avec leurs matières préférées. Pourquoi ne pas planifier un voyage futur dans un pays qui les intrigue? Lire un roman dans une autre langue? En faire une affiche de film promotionnelle? Apprendre une danse? C’est le goût d’apprendre qui est primordial.

Mon enfant continue ses cours à distance.

Si l’école de votre enfant continue ses cours habituels mais à distance (incluant les évaluations et les projets) vous pouvez déterminer le type de tâches que votre enfant doit accomplir ainsi que son niveau d’importance. En créant la tâche, choisissez une icône appropriée dans la liste et utilisez l’option « Important » pour définir une tâche de grande importance. Vous pouvez même ajouter des liens de vidéoconférence ou de vidéos directement dans les tâches.

Mon enfant as que des tâches académiques.

Encouragez votre enfant à inclure des tâches non-académiques telles les tâches ménagères ou des projets personnels ou même de divertissement.

Le manque de socialisation nous atteint.

Restez en contact avec d’autres personnes si possible. Encouragez votre enfant à s’organiser des vidéoconférences de groupe avec leurs camarades ou de partager un document et co-créer une histoire!

4. Gestion des tâches

Ce n’est pas tout d’inscrire ce qu’on a à faire dans son agenda, encore faut-il réussir à tout faire ce qu’on s’est donné comme objectifs. Quoi faire en premier? Quoi débuter maintenant? Il est important que tout soit au même endroit afin de clarifier ce processus. De plus, lorsqu’on commence à gérer des échéances plus complexes et des projets plus longs, il devient important de placer le tout en contexte: aurais-je le temps d’étudier le jour de ma compétition sportive? Est-ce que le jour du souper avec grand-maman j’aurai vraiment le temps de travailler mon projet? Ce projet plus important et complexe pourrait-il se subdiviser en étapes plus petites et gérables afin de suivre mon progrès? Toutes des réflexions qui aident à développer sa capacité à s’organiser.

Trucs et astuces:

Clarté

  • Définissez des échéances réalistes en créant vos tâches
  • Morcelez les tâches plus longues en étapes
  • Ajoutez les ressources requises directement dans vos tâches

Autonomie

  • Connectez-vous au même compte d’un autre appareil si vous désirez faire un suivi de la progression des tâches
  • Aidez votre enfant à définir les dates de début et de fin des tâches afin de les aider à penser de façon critique sur leur utilisation du temps et leur horaire. s’ils ont cinq tâches à faire pour la fin de la semaine, ils apprendront à ne pas toutes les faire en même temps. Posez la question: quelle tâche est la plus longue à accomplir? Serait-ce mieux de travailler sur la tâche X un peu chaque jour ou la terminer en un ou deux jours? Etc.
  • Aidez-le à cocher les tâches complétées (double clic)

5. Créer de bonnes habitudes par la routine

Once configured why not add Studyo to your child's device? Download it here: Une fois que vous avez configuré Studyo, pourquoi ne pas ajouter l’application sur votre outil technologique? Téléchargez le ici.

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